Vivência acadêmica em residência terapêutica: um relato de experiência em saúde mental

Resumo

realizadas em uma residência terapêutica no município de Ji-Paraná, Rondônia. A experiência foi desenvolvida por acadêmicos do curso de Enfermagem do Afya Centro Universitário de Ji-Paraná, sob supervisão docente e acompanhamento da equipe responsável pelo serviço. Durante a visita, foi possível conhecer a dinâmica de funcionamento da residência e acompanhar a rotina dos moradores em acompanhamento em saúde mental. O serviço acolhia cinco pacientes em uso contínuo de medicação, com suporte multiprofissional voltado à promoção da autonomia e reinserção social. No decorrer da prática, os moradores compartilharam suas experiências de vida, rotina diária e processo de adaptação ao ambiente terapêutico. Além disso, foram realizadas atividades recreativas e um momento de integração por meio de um café da tarde, favorecendo a interação entre acadêmicos e residentes e fortalecendo vínculos interpessoais. Como principais resultados, a vivência possibilitou maior compreensão sobre o cuidado centrado no indivíduo, evidenciando a importância do acolhimento, do respeito às singularidades e da atuação da enfermagem no contexto psicossocial. Observou-se também a relevância do vínculo entre profissionais, moradores e familiares no processo terapêutico, contribuindo para a segurança emocional e o desenvolvimento da autonomia dos residentes. Durante as atividades, percebeu-se que o cuidado em saúde mental deve ocorrer de forma integral, considerando limitações e potencialidades de cada indivíduo. A experiência contribuiu significativamente para a formação acadêmica, ampliando conhecimentos sobre o trabalho multiprofissional e fortalecendo competências éticas, científicas e relacionais essenciais para o exercício profissional da enfermagem.

Palavras-Chave: Saúde mental. Residência terapêutica. Assistência de enfermagem. Reabilitação psicossocial. Humanização.