CONSUMO DE PSICOESTIMULANTES SEM PRESCRIÇÃO MÉDICA ENTRE UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DA SAÚDE NA REGIÃO CENTRAL DE RONDÔNIA Ji-Paraná 2026

Autores

  • Ana Clara Mickus Farinacio Afya Centro Universitário de Ji-Paraná
  • Leticia Holanda Amorim Afya Centro Universitário de Ji-Paraná
  • Coorientadora | Natalia Malavasi Vallejo Afya Centro Universitário de Ji-Paraná
  • Orientadora Médica | Rosineide Vieira Gois Afya Centro Universitário de Ji-Paraná

Palavras-chave:

Psicoestimulantes, Uso indevido, Universitários da Saúde

Resumo

O uso de psicoestimulantes sem prescrição médica tem se tornado uma prática crescente entre universitários, especialmente entre aqueles da área da saúde, que frequentemente enfrentam altas demandas acadêmicas e emocionais. Psicoestimulantes como metilfenidato, anfetaminas e modafinil são comumente utilizados de forma inadequada para melhorar a performance acadêmica, aumentar a concentração e combater o estresse. Contudo, esses medicamentos apresentam riscos significativos à saúde, como dependência, complicações cardiovasculares e transtornos psicológicos. Este trabalho propõe a realização de um estudo observacional, transversal, de abordagem mista (quantitativa e qualitativa), com caráter exploratório, descritivo e analítico, conduzido em campo para investigar a prevalência do uso desses medicamentos entre universitários da área da saúde, os fatores que influenciam esse comportamento, as consequências do uso indevido e o nível de conhecimento dos estudantes sobre os riscos envolvidos. O estudo abordará diferentes contextos, com ênfase nos aspectos acadêmicos e sociais que impulsionam essa prática, além de discutir as implicações para a formação desses profissionais da saúde. A pesquisa busca fornecer uma compreensão mais ampla sobre o uso de psicoestimulantes nesse contexto, com o intuito de subsidiar futuras ações de conscientização e intervenções no ambiente acadêmico. Além disso, a análise pretende identificar padrões de uso entre os diferentes cursos da área da saúde e avaliar a necessidade de estratégias educativas para prevenir o uso indevido dessas substâncias. O estudo também destaca a importância de melhorar o conhecimento dos estudantes sobre os efeitos colaterais dos psicoestimulantes, promovendo uma abordagem mais saudável e ética no enfrentamento das demandas acadêmicas.

Acesso ao Repositório Institucional: PDF

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Publicado

2026-07-09

Edição

Seção

TCC - Curso de Medicina