Vivências de Acadêmicos de Enfermagem no Cuidado Intensivo: desafios e aprendizados na Unidade de Terapia Intensiva durante o Estágio Hospitalar

Resumo

A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) configura-se como um ambiente altamente complexo, no qual o enfermeiro desempenha papel central na assistência ao paciente crítico, exigindo competências técnico-científicas, tomada de decisões rápidas e capacidade de atuar de forma integrada à equipe multiprofissional. Este relato de experiência descreve as vivências de acadêmicos de enfermagem durante o estágio supervisionado realizado na UTI do Hospital Dr. Claudionor Couto Roriz, em Ji-Paraná/RO, entre agosto e setembro de 2025. A partir de observação participante, execução de procedimentos e registros reflexivos, foram identificados desafios relacionados ao manejo de tecnologias avançadas, à organização do cuidado, à comunicação e às demandas emocionais próprias do ambiente intensivo. As práticas envolveram administração de medicamentos, monitorização, participação na troca de plantão, realização de curativos complexos, assistência a pacientes com queimaduras e atuação diante de situações críticas, incluindo óbitos. As experiências evidenciaram a importância da humanização, da empatia e do trabalho em equipe como pilares para uma assistência segura e qualificada. Conclui-se que a vivência no cuidado intensivo contribuiu significativamente para o desenvolvimento de competências técnicas, éticas e relacionais, aproximando teoria e prática e fortalecendo a formação profissional em enfermagem.

Palavras-chave: Cuidado intensivo, Enfermagem, Unidade de Terapia Intensiva